Ačkoli se minigolf zdá jako jednoduchá hra, kde udeříte do míčku, skrývá se v ní mnoho podob, které nám přináší především radost a zábavu. To, co nám ale minigolf přináší především, je z našeho pohledu, sebepoznání.
Pokud chceme míček úspěšně umístit do jamky na jeden pokus, téměř v každém případě (což je u závodních minigolfistů zcela normální) je třeba projít velkým procesem učení, především psychologického charakteru. Zjednodušeně řečeno, ten, kdo to nemá v hlavě srovnané míček do jamky na první pokus nedostane.

My, co Akademii vedeme jsme tímto procesem od počátku prošli, proto víme, co je třeba k tomu, aby se naše hra stala úspěšnou. Je zajímavé, že nejlepší hráči mají povětšinou velmi kvalitní a stabilní život postavený na pevných základech. Všichni závodní minigolfisté shodně tvrdí, že minigolf jim kromě radosti ze sportu jako takového nejvíce přinesl především do osobního života.
Sport obecně je pro děti prospěšný. Minigolf má ale tu výhodu oproti ostatním sportům, že je z dispozičního hlediska dětí zcela dostupný každému i některým hendikepovaným dětem, jako příklad uvedu Miroslava Komedu, který od dětství trpí dětskou obrnou, přesto se dokázal velmi úspěšně začlenit mezi „zdravé sportovce“ a je pro ně plnohodnotným soupeřem. Sám o sobě tvrdí, že se cítí zdravý. Je úžasným důkazem, co minigolf ve spojení s motivací jedince dokáže.
U minigolfu proto není třeba žádné výjimečné fyzické zdatnosti, abyste ho mohli hrát na velmi vysoké úrovni. Spíše než na fyzickou zdatnost se v minigolfu, jak jsem již předeslal, soustředí pozornost na psychologickou část hráče.
Vzhledem k tomu, že minigolf „nutí“ hráče soustředit svou pozornost na psychologickou část, hráč je díky tomuto rysu minigolfu „nucen“ pokládat si více otázek než u běžně dostupného sportu, což ho přivede k zajímavým zjištěním o své osobě, povaze a modelů, které ve svém životě používá.
Jsme přesvědčeni, že minigolf je pro děti velice pozitivní a prospěšný sport, který je učí mnoho o sobě samém a děti díky němu mají zájem o sport jako takový. V dnešní době počítačů, tabletů, mobilů se komunikace a sport mezi dětmi mírně vytrácí a dere se vpřed především internetová komunikace. My věříme, že dokážeme dětem zprostředkovat radost ze hry a dokážeme každému z nich tréninky upravovat, tak aby si každý v minigolfu našel, co hledá. Nejde nám prioritně o výkon sportovce, především nám jde o radost ze hry, dobrou atmosféru a tvorbu „týmovosti“ mezi dětmi. Zaměřujeme se velmi individuálně na každého našeho žáka a jde nám o to, aby z každého tréninku odešel jednoduše s dobrým pocitem o sobě samém.

V této věkové skupině se tréninky zaměřují především na základy minigolfu s postupným přidáváním na obtížnosti jednotlivých úkolů.

• držení hole
• základy rovného úderu
• postoj
• držení těla
• obecné seznámení s minigolfem
• přístup ke hře
• přístup k tréninku
• motivační cvičení
• postupné začleňování do turnajů
• týmové i individuální turnaje

Mládež se učí úplné základy minigolfu. Jak správně udeřit do míčku, jak se správně k úderu postavit. Prochází postupným učením od názvů drah, po základní znalost míčků a jejich vlastností. V první fázi tréninků je kladen důraz na zvládnutí rovné rány. Tréninky vedeme zábavnou formou a jde nám především o to, aby se žáci minigolfem bavily. Děti jsou od počátku vedeni ke spolupráci mezi sebou a vzájemné podpoře. Jsme přesvědčeni, že díky vzájemné podpoře a povzbuzování dokáží minigolf hrát o mnoho lépe a ve finále je i mnohem více baví.
Dětem jsou postupně vysvětlovány pojmy jako motivace, sebedůvěra, přístup k tréninku/turnaji, týmová spolupráce, podpora, pokora. Minigolf nás v různých momentech zkouší, jak na tom s těmito vlastnostmi jsme. My se dětem snažíme předat naše zkušenosti a v těchto zkouškách jim být nápomocni. Minigolf je velmi emoční sport, ačkoli se to tak na první pohled nemusí zdát a při kterém je třeba mít sám sebe pod kontrolou jinak nám jednoduše nejde.